基于成长阶段性需求的高校青年教师培养机制研究——对河北农业大学的调查与思考

基于对河北农业大学375位青年教师的调查数据,对青年教师在不同成长阶段的需求特征进行了分析。结果表明,青年教师在入职适应期、蓄势发展期和最佳创造期表现出的需求既有共性也有个性特征。针对这些需求,提出从教学能力培养、科研指导、学历进修、职称晋升等角度出发,构建全方位、立体培养机制,以促进青年教师的职业发展。     

河北省农产品地理标志保护现状及对策

介绍了河北省农产品地理标志保护的制度支持和批准现状,提出了河北省农产品地理标志保护工作存在的若干问题,并主张通过科学设置地方相关管理部门、加强农产品地理标志宣传和完善地方性制度等方式推动河北省农产品地理标志保护工作,旨为进一步服务＂三农＂和推动地方经济发展。     

健全农产品生产者质量安全责任的对策探析

本文阐述了我国农产品生产主体的特征,分析了当前规定农产品生产者质量安全责任的主要法律制度,并建议将分散农户纳入到农产品质量安全责任主体体系中来,在《农产品质量安全法》中增加分散农户在农产品生产记录、农产品质量安全检测等方面的法律义务,建立符合我国农业生产实际的农产品追溯制度。