浅谈大学生道德素质教育

本文分析了大学生道德素质的重要性和大学生道德教育面临的严峻挑战,并且对大学生道德教育所面临的问题提出一些的应对方法,以达到把大学生培养成为社会主义建设所需要的高素质人才的目的。     

眉山市“三位一体”新型职业农民培育制度探索与实践

分析2014—2019年眉山市教育培训、认定管理、政策扶持“三位一体”新型职业农民培育制度的形成经验、结构体系和实践成效,探讨存在的主要困难并提出对策建议,以期为全面建立中国特色新型职业农民培育制度提供理论参考。     

以社会主义核心价值体系贯穿和引领《思想道德修养与法律基础》教学全过程

思想政治理论课在建设社会主义核心价值体系中具有特殊的地位。准确把握社会主义核心价值体系的基本内容,落实其基本要求,是提高《思想道德修养与法律基础》教学质量的关键。把握和处理好各章节的关系是提高《思想道德与法律基础》教学效果的重要保障。     

一个花粉辐射诱导的小麦-簇毛麦相互易位染色体系的分子细胞遗传学研究

利用⁶⁰Co-γ-射线处理小麦-簇毛麦6V单体添加系花粉，并给中国春授粉，在一个M1单株减数分裂中期Ⅰ检测到一个由2条小麦-簇毛麦易位染色体和一条完整小麦染色体构成的三价体，说明参与易位的2个小麦片段均来自同一条小麦染色体，推测两条易位染色体由相互易位产生。将其中涉及外源大片段的易位染色体称为外源大片段易位（large alien segment translocation, LAST），涉及外源小片段的称为外源小片段易位(small alien segment translocation, SAST)。对后代中两个易位染色体均纯合的植株（LAST’’+SAST’’, 2n = 44）进行顺次C-分带和GISH研究，结果表明外源大片段易位染色体为T7BS-6VS•6VL，外源小片段易位染色体为T6VS-7BS•7BL，易位断点分别位于7B染色体短臂约FL0.60处及6V染色体短臂约FL0.70处。在M2代群体中检测到7种染色体组成类型，比例为3(LAST’’+SAST’’)∶20(LAST’+SAST’)∶2(LAST’’+SAST’)∶1(LAST’+SAST’’)∶1LAST’∶2SAST’∶22(0型)，其中外源大片段和外源小片段易位染色体往往相伴出现。抗病鉴定结果显示抗白粉病基因位于外源大片段易位染色体T7BS-6VS•6VL上。对LAST’+SAST’型（2n = 43）M₂代单株花粉母细胞减数分裂的GISH研究结果显示，88.5%的后期Ｉ或末期Ｉ细胞中出现T6VS-7BS•7BL和T7BS-6VS•6VL的共分离。此外，在个别后期Ｉ细胞中观察到外源大片段易位染色体T7BS-6VS•6VL发生落后和着丝粒断裂现象，并在LAST’型单株（2n =42）的自交后代中筛选到一个通过着丝粒断裂-融合产生的外源小片段插入易位T7BL•6VS-7BS，这为利用外源大片段易位进一步创制携带抗病基因的小片段插入易位提供了新的思路。还分别获得了T7BS-6VS•6VL和T6VS-7BS•7BL的纯合易位系。