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杨轶文 《吉林粮食高等专科学校学报》2003,18(1):37-41
在教育教学实践中,有许多教师不能适应新技术给教育教学带来的巨大变化,难以利用先进手段--多媒体技术胜任教育要求教师在教育观念、信息素养、教育研究等方面具备更新的和更全面的素质,并适时地充当设计者、组织者和帮助者的角色,创造性地开展教育教学工作。 相似文献
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