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养猪业是盈江县畜牧业的重要组成部分,是全县广大农民增收致富和调整农业农村经济的重要产业,是落实科学发展观、科技进村人户的具体体现,现正呈现出良好的发展态势。虽然盈江县养猪业有了全面、协调、持续的发展,为新农村建设打下了坚实的基础,但在仔猪的繁殖生产中仍存在一些亟待解决的技术问题。 相似文献
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云南省盈江县本地山羊在德宏和保山地区具有一定的数量和群体,是滇中高原复杂的地形、悬殊的海拔及长期人工选择和自然选择形成的一个类群,具有一定的代表性.其板皮质量好,肉质细嫩,膻味轻,营养丰富,主要分布于德宏和保山地区. 相似文献
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<正>宁南县2012年晚秋蚕于9月17日出库,饲育的品种为菁松×皓月,9月25日发到共育室,9月27日收蚁,共育小蚕于10月6日陆续分发到农户,11月28日开称收茧。全县发种30182.1盒,较2011年同期增加6521.3盒,增幅27.6%,产茧118.6万kg,单盒产茧仅39.3kg,比2011年同期降低5kg,创近几年来晚秋蚕养蚕单产新低。笔者就宁南县2012年晚秋蚕饲养情况进行了认真调查分析如下。1晚秋蚕单产下降的原因分析1.1主观因素1.1.1常规技术落实不到位。2012年晚秋蚕生产有三个方面表现比较好:一是订种增幅大,全县共发种30182.1盒,较2011年同期增加了6521盒,个别乡镇比2011年同期增加高达1000多盒。二是催青效果好,共育室收蚁整齐,一日孵化率 相似文献
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要改造和利用植物,首先要认识植物。植物分类是学习林业知识的基础,也是从事林业科研与生产必不可少的知识。在传统的教学方法中,先由教师理论讲授科、属、种的特征及生活习性,然后观察标本,再到野外认识植物。这种教学法有很多弊病:其一,教师在理论讲授科属特征时,学生常因不认识这种植物,如听天书或随听随忘,渐渐地就会感到乏味而失去学习兴趣。其二,因观察的标本为腊叶标本,虽能看出植物的主要特征,但已不能反映植物的全貌。其三,植物学的教学实习多为一周,由老师带领学生认识一些植物种类并学做腊叶标本,由于时间短,即使记住了植物的名字,却很难记住科的特征。且时间一久,很容易忘记。另外,各班制做的标本种类也大致相同,学生虽学会了制作方法,但不利于实验室建设。针对上述问题,我们在分类学教学中探索出了新的教学法。 相似文献