农业外部性计量问题研究综述

本文在阐述外部性理论形成和发展的基础上,对国内外农业外部性计量的研究进展进行了梳理,展现研究成果和不足.并预见将农业生产部门的外部性计量和农业补贴政策问题相结合,将是今后农业外部性研究的一个重要课题.     

借鉴企业生产管理保障高校人才培养质量

通过分析企业生产与高校人才培养的共性，认为高校人才培养也要经历市场调查、培养方案设计、方案实施、过程监控、人才质量评价、方案改进这样一个过程。认为区域性、地方性高等院校人才培养的目标是培养动手能力和工作适应能力强，下得去、留得住、用得上的应用型人才；因此，要保证人才培养质量，人才培养方案的设计要根据市场调查合理设计，并在培养方案实施过程中要加强教学管理的制度化、规范化，加强人才培养过程控制。提出高校应用型人才培养要适应社会经济变化就要建立毕业生就业跟踪评价机制，加强信息反馈来适时调整培养方案。     

塔里木盆地北缘绿洲农业生态问题综合治理

塔里木盆地北缘绿洲农业是以灌溉为主的人工绿洲农业，位于塔里木河流域、天山南麓塔克拉玛干沙漠北缘。当地光照强，热量充足，夏季高温，适宜棉花生长，主要农业生产单位有新疆生产建设兵团所属单位农一师、农二师、农三师。经过长期屯垦，绿洲农业不断发展，形成了以棉花生产为特色的“白色     

新疆棉花生产影响因素分析及计量模型的建立

随着全国棉花产业的西移,棉花种植成为新疆经济发展战略的支柱产业之一,棉花种植规模的发展将会对新疆产业结构的进一步调整产生影响。通过分析影响新疆棉花生产的有利和不利因素,运用Eviews3.1软件设计建立了棉花生产的计量经济学模型,并进行了深入的经济学分析,为新疆棉花产业发展预测和采取合理的产业政策提供依据。     

多媒体教学在高等教育实践中的应用

多媒体教学在高等教育中具有提高大学生学习兴趣、优化教学内容、增加课堂教学信息量、提高教学效果等多方面的优势，同时高校多媒体教学中也存在课件制作水平不高、不考虑课程特点一哄而上、大学生的教学主体地位没得到体现等一系列问题，并提出了解决这些问题的途径。     

基于多层次的高校教学质量监控体系的构建

教学质量是高等教育的生命线,教学质量监控是提高教学质量的有力途径,构建科学有效的质量监控体系是高校管理的重要任务。塔里木大学根据我国高校发展现状和今后发展趋势,构建了多层次的质量监控体系,为高校达到人才培养目标提供保障。