工程制图多媒体教学软件的研究与开发

本文论述了工程制图课程进行教学方法和手段改革的必要性，重点介绍了开发工程制图多媒体教学软件的主要特点。根据我们开发多媒体教学软件的实践，提出了建立工程制图多媒体素材库的设想。     

工程制图考试中引入发散思维测试的实践研究

从创造性思维特征出发,结合工程制图课考试特点,介绍了工程制图考试中引入发散思维测试的实践活动,并从测试结果分析中探讨学生创造性思维活动水平,为教学改革提供了新的经验。     

基于工程制图教学进度表的教学质量评价方法研究与应用

建立了基于工程制图教学进度表的教学质量评价体系,利用分层结构原理,确定各因素的权重系数,构造出教学进度信息评价表,应用结果表明,该方法可操作性强,直观易懂,是一种适用于工程制图教学质量早期预评价的有效方法,对保证教学质量有积极意义。     

《工程制图》与机械系列课程协调性探讨

分析了《工程制图》对机械系列课程的关系和现存问题,提出了如何"厚基础"、"重特色"、"强能力"的具体做法,指出解决《工程制图》与机械系列课程协调发展应该建立一种组织机制,从宏观上掌控机械专业人才培养的进程,使得各门课程教师之间可以及时沟通、交流和掌握学生学习状况,有针对性的修改教学计划,才能保证人才培养计划最终实现。     

对规范教学质量管理的再认识

对制定教学质量管理标准的必要性及有关问题进行了探讨 ,指出建立健全管理标准是提高教学质量的保证 ,实行全过程控制是提高教学质量的关键 ;提出优化规章制度是完善教学质量管理体系的前题 ,强化教育和强化职能是取得教学质量管理佳绩的保证。