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一、描述实验现象要全面化学反应现象十分复杂,有些现象易被忽视,因此描述实验现象,要仔细全面,不能顾此失彼。我们获得实验现象的途径有四:眼看、鼻嗅、耳听、手感。在观察实验现象时要充分调动我们的感官进行全方位的观察 相似文献
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例冬日的一天,某教室暖气片的接口处突然爆裂,里面喷出大量黄色液体,并伴有一些红褐色固体,水暖师傅、老师及同学们进行了紧急抢修。事后,同学们出于好奇收集了红褐色固体进行探究。 相似文献
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随着新课程标准实施的不断深入,中考中的计算题也出现了很大的变化,更加注重考查学生的阅读分析能力和知识运用能力;形式上,也更加贴近生活实际。现以近两年的中考题为例,做一简单介绍。 相似文献
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答:这种说法比较片面,只能说分子与构成这种分子的原子相比,分子大,原子小。而对于不同类的原子、分子,就无法比较了。例如,汞原子的相对原子质量为201,而氢分子的相对分子质量为2,仅为汞原子的约1%。 相似文献
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4.问:氧化物与含氧化合物有何不同?
答:凡是含氧元素的化合物均为含氧化合物,而判断一种物质是不是氧化物应从三个方面分析:①是否为纯净物,②是否由两种元素组成,③是否含有氧元素,如Ca(OH)2、KMnO4、P2O5、MgO均为含氧化合物,但氧化物只有P2O5、MgO。 相似文献
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例1(2004年扬州)在互联网上用google搜索“中央电视台每周质量报告”时可搜索到被曝光的事件中一定涉及化学变化的是 相似文献
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