多媒体教材导航设计参考标准的研究

多媒体教材的风格与导航设计是呈现给学习者的首要项目,其设计质量直接影响学习者对多媒体教材（软件）的正确理解及使用。本文结合作者多年来从事多媒体教材教学设计的经验和实践,通过描述导航设计的重要性,提出导航设计的参考原则,从而得出导航设计的参考标准,希望该参考标准,可以帮助教学设计人员减少设计误差,提高设计水平,从而达到提高和优化学习效果的目标。