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为探明安徽沿淮地区麦秆粉碎还稻田时配施不同的腐秆剂对土壤养分以及活性有机碳的影响,遴选出适合该区域使用的腐秆剂,通过安徽省霍邱县的秸秆促腐还田定位试验,比较了秸秆还田+优化平衡施肥+不施腐秆剂(SF)、秸秆还田+优化平衡施肥+腐秆剂1号(SFD1)、秸秆还田+优化平衡施肥+腐秆剂2号(SFD2)和秸秆还田+优化平衡施肥+腐秆剂3号(SFD3)4个处理在耕层土壤养分、总有机碳、活性有机碳、微生物生物量碳、不同形态碳素有效率和碳库管理指数等方面的差异。结果表明,配施腐秆剂处理中SFD1和SFD2的土壤碱解氮含量显著高于不施腐秆剂处理SF(P<0.05),分别增加了14.3%和15.6%;SFD1和SFD2处理较SF处理活性有机碳、微生物生物量碳、活性有机碳有效率和微生物生物量碳有效率分别显著提高了18.8%、48.0%、6.5%、33.3%和18.0%、51.0%、5.2%、37.5%(P<0.05),SFD3较SF处理微生物生物量碳及有效率显著降低了52.2%和41.7%(P<0.05);配施腐秆剂SFD1和SFD2处理的土壤碳库管理指数(CPMI)值整体显著高于不施腐... 相似文献
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高校思想政治教育工作一直是高校工作的重点和难点,在市场经济条件下,随着经济体制逐渐多样化,随之带来价值观念多样化的问题,加之网络平台的快速发展,原先的高校思想教育方式应经不能适应现代思想政治教育工作的要求。如何才能更好的解决思想政治教育工作中所面临的问题?很多高校有过不同的尝试和革新,而鼓励学生积极参与社会活动,使学生在得到锻炼的同时,不断通过学生在活动中的见闻和感悟,增强国情意识,丰富校园文化,而且能够有效的促进高校精神文明建设,进一步升华爱国主义情感。这些对于帮助青年大学生树立正确的价值观、人生观、世界观有着重要的意义。 相似文献
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