高校图书馆效益评价指标体系及计算模型研究

高校图书馆综合效益主要包括社会效益和经济效益,在对高校图书馆综合效益评价指标体系进行全面构建研究的基础上,采用"专家定权法"、层次分析法(AHP法)和一级模糊综合评价方法等,对各项评价指标参数值和权重进行了量化和测算,提出了高校图书馆效益评价指标体系及其数学计算模型。     

美国2010年学术图书馆十大趋势及其启示

介绍ACRL发布的《2010年学术图书馆十大趋势》,在重点分析国内学术图书馆馆藏资源建设、读者需求特点、馆员的作用和图书馆合作等未来发展环境的基础上,提出了对中国学术图书馆发展战略的思考和启示。     

基于生态足迹模型的吉林省水资源可持续利用评价

针对吉林省水资源可持续利用情况和用水压力问题,采用生态足迹模型,从时空角度对吉林省水资源生态足迹进行分析。结果表明:从时间上看,2004—2018年期间,吉林省水资源生态足迹呈先上升后下降趋势,水资源生态承载力受年降水量的影响,波动变化明显;全省总体水资源利用效率逐年提高,但最主要的农业用水形式仍处于水环境危险状态;从空间上看,2017年吉林省水资源生态足迹较高的区域集中在中西部城市,水资源生态承载力较高地区为东部城市;各市(州)中,白城市水资源生态亏损严重且水生态安全状况较差,白山市和延边州的水资源储备充足,开发潜力较大;全省水环境安全整体态势良好,但区域间水环境状况差异较大。因此,吉林省水资源存在短缺现象,政府部门应结合自身发展的实际情况,从农业、工业和生态环境等用水方面做出相应举措,以期实现吉林省水资源的可持续发展与利用。     

人文社科类本科生班级绩效评价体系调查分析

班级是高校大学生的基本组织管理形式,是本科生自我教育、自我管理、自我服务的重要载体。建立班级绩效评价体系对于加强本科生班级建设具有十分重要的意义。以北京地区12所高校的人文社科类本科生为对象,以评定班级绩效的1级指标和2级指标为主要研究内容,进行了问卷调查。经过对调查结果的分析,提出了包括班级业绩、班级文化和班级管理等3个1级指标,班级4、6级通过率、班级学生挂科率等16个2级评价指标构成的人文社科类本科生班级绩效评价体系。