六和汤加减治疗牛脾虚泄泻

1药方组成党参、炒扁豆各60g,砂仁、茯苓、炒白术各35g,半夏20g,藿香25g,木瓜45g,厚朴、泽泻各30g,甘草15g,大枣15枚。文火煎汤,去渣候温灌服,1日1剂。2典型病例马XX饲养的1头杂种黑白花奶牛,腹泻1个多月。症见体瘦毛焦,倦怠无力,食欲不振,粪稀带水,草渣粗大,混有未消化谷粒;口色淡,舌苔白,脉沉细,确诊为脾虚泄泻症,以健脾渗湿止泻为治则。药用六和汤加减,3剂治愈。3体会脾虚泄泻是因脾运失职,水湿偏渗于大肠,清浊不分,合污而下所致。方中的党参补气健脾养胃为君;藿香芳香化浊,升清降浊;炒白术、茯苓、炒扁豆健脾运湿,和中止泻;砂仁醒脾止…     

意大利建筑节能理念及对中国建筑节能管理的启示

意大利是世界七大工业国之一,其钢产量居欧洲第二.但自然资源特别是矿产资源相当贫乏,除水力、地热、天然气、大理石、汞、硫磺等资源外,基本没有其它资源,能源和原材料基本依赖进口.正因如此,意大利人特别注重管理与创新,尤其善长将新技术、新材料、新色彩、新形式、新美学观引入建筑设计,使其建筑始终处于世界前卫,引领世界潮流.随着资源环境的世界性危机凸现,意大利又不适时宜地将建筑节能理念引入其中,使建筑彰显节能、环保、资源储备等功能,这对于正在城市化的中国,特别是建筑在城市化建设中占有很大比重的中国,无疑具有启迪、教育和借鉴意义.     

木霉与棉萎灵抑制黄枯萎病菌生长机理比较分析

离体培养测定表明 ,黄、枯萎病原真菌和木霉单独培养均符合S生长曲线。病菌与木霉对峙培养及病菌在涂木霉培养基中生长 ,培养 6天后比较病菌菌落半径 ,结果表明 ,病原真菌生长受到极大限制 ,且部分病菌菌丝死亡。病菌在一定浓度棉萎灵中培养 ,生长缓慢 ,但符合生长曲线。病菌和木霉在光学显微镜下观察 ,病菌菌丝被木霉溶解吸取营养和重寄生 ,木霉生长旺盛。木霉抑菌的作用机理为空间和营养竞争作用、溶菌作用和重寄生作用。棉萎灵抑菌的作用机理是抑制病菌有丝分裂     

伟大的妥协

看到这个题目,你一定会感到奇怪.所谓妥协,不就是有条件的投降吗?还有什么"伟大"可言呢?先别急着下结论,还是来听我讲一个故事,然后再来判断"妥协"这个词也不迟.     

美国白蛾核型多角体病毒室内大量增殖的研究

研究了饲毒时美国白蛾幼虫虫龄和饲毒剂量对美国白蛾核型多角体病毒(HcNPV)青岛分离株产量的影响,从而探寻HcNPV室内大量增殖的最佳条件。结果表明,虫龄、剂量以及虫龄和剂量的组合对单头幼虫的HcNPV产量、幼虫死亡率以及病毒总产量均具有极显著的影响,在室内大量增殖HcNPV时,以1.48×106 OBs/头的饲毒剂量饲喂5龄和6龄幼虫均可以获得最高的病毒产量,百头幼虫的病毒总产量分别达到1.55×1011 OBs和1.50×1011 OBs。     

展望二十一世纪新农业(上)

1982年,全球农业生产获得创记录的丰收。这是一次空前的丰收,无论是总产量或按人平均的产量,都破了纪录。世界粮食总产量达到16.4亿吨,超过了头年的16.2亿吨。这一年生产的增长,主要来自美国。在美国,玉米的新纪录达到84亿蒲式耳,小麦的达到28亿蒲式耳,大豆的达到23亿蒲式耳。增长主要来自单位面积产量的提高。欧洲共同体和加拿大的刷新纪录,阿根廷虽未能创造新纪录,但总产量也很可观。这些情况加在     

六种土传病原真菌被木霉抑制作用机理的初步研究

７０年代以来,关于木霉的拮抗作用及其机制有很多研究报道,同时温室和田间试验也从防治土传病原真菌进一步深入到叶面病原真菌研究,并且有商品化木霉制剂问世。我国在木霉研究和应用方面也有较大进展。本文通过比较木霉和土传病原真菌在单独和对峙培养中生长速度的差异...     

微生物技术在农副产品加工中的应用及其发展

微生物生存能力强、数量大、种类多、功能多样化,将微生物技术应用于农副产品加工中是农副产品产业发展的一个重要方向,其潜力巨大、意义深远。     

适宜黄绿木霉T1010生长培养料筛选

木霉广泛存在于土壤、根际及其它基质中,对植物土传病原真菌具有拮抗作用。扩大生防因子黄绿木霉(Trichoderma aureoviride)T1010培养料范围是利用生产地资源扩大生产、大面积应用的前提。本试验通过测定黄绿木霉T1010的菌丝生长和分生孢子生长,黄绿木霉T1010在固体基本培养基上生长,最佳碳源为淀粉;优化了培养条件,确定最适宜种子培养用PD培养基,摇瓶培养,生长时间3d后,菌丝生长量为5.75g/ml;最经济适宜扩大培养基为玉米15g/L,豆粉5g/L,摇瓶培养3d后,菌丝生长量为5.83g/ml;最适宜的、经济的固体发酵培养基为麦麸∶醋渣∶水=2∶1∶3.3,发酵产物孢子量为2.46×1010cfu/g。本文研究确定黄绿木霉T1010腐解培养料的能力为多方面扩大生产黄绿木霉制剂提供了科学依据。