充分利用教育资源开展多种形式办学的实践

充分利用教育资源开展多种形式办学的实践应启肇冯军周鉴卿孟林华方国娟（浙江农业大学杭州３１００２０）近年来，我校充分利用现有的教育资源，尤其传统的农科优势专业，如茶学、蚕学及具有特色的环境保护专业，迈开了联合办学的步子，联合企业参与办学、合作办学；扩大...     

谈农业院校大学新生自信心的培养

从中学到大学 ,大学新生的学习、生活环境发生了很大的变化 ,容易产生心理问题。本文在调查问卷统计分析的基础上 ,阐明了大学新生自卑感形成的原因及表现。探讨帮助新生树立自信心 ,促进大学生个性健康发展的措施和手段     

环境与可持续生产的国际化远程教学课程及启示

本介绍了由美国康奈尔大学发起并组织的环境与可持续生产的国际化远程教学课程，包括课程目标、课程内容、课程教学及考核方法等，并对课程的特色和参与课程可能产生的影响进行了总结，就该课程的实施对我国高等教育国际化的启示进行了讨论分析。     

高等农业院校CAI工作的若干对策

本文介绍了计算机辅助教学（ＣＡＩ）的基本概念、国内高校ＣＡＩ工作简况和应用现状，最后介绍了在农业院校中开展ＣＡＩ的必要性，并提出农业院校如何尽快提高ＣＡＩ应用水平的对策。