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病理学实验课网络教学课件的开发与应用效果的评价 总被引:4,自引:0,他引:4
病理学是一门形态学科 ,病理实验课在病理学教学中具有举足轻重的地位。在新的教学形势下 ,如何应用多媒体和网络教学手段 ,改革传统的病理学实验教学模式 ,以开放的网络环境作为探究式学习的平台 ,以信息技术作为构建自主探究学习环境的重要支持要素 ,提高教学效果 ,已成为病理学教学改革的重要课题。为此 ,本文就我室基于局域网的病理学实验课多媒体实验网页的制作方法和应用效果进行评价和讨论。1 病理学实验课多媒体实验网页的制作我们在规划病理学多媒体教学软件中充分考虑到病理学信息量大、媒体丰富 ,尽量发挥多媒体的优势。“链接… 相似文献
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非霍奇金淋巴瘤中Bcl-6的表达及意义 总被引:7,自引:0,他引:7
目的 :探讨非霍奇金淋巴瘤 (NHL)中Bcl 6的表达及生物学意义。方法 :应用免疫组化S P法检测 13 3例NHL病理标本中Bcl 6的表达 ,对 5 3例死于NHL的患者进行生存率分析。结果 :Bcl 6在B细胞淋巴瘤 (BCL)和T细胞淋巴瘤(TCL)中阳性率分别为 5 4.8%( 5 1/93 )和 2 .5 %( 1/4 0 ) (P <0 .0 1) ;BCL中主要表达于滤泡性淋巴瘤 (弱阳性 ,阳性率 10 0 .0 %)和弥漫性大B细胞性淋巴瘤 (强阳性 ,阳性率 5 2 .0 %) ,两者阳性率与表达强度比较差异均有非常显著性 (P <0 .0 1)。TCL中仅 1例CD 3阳性外周T细胞性淋巴瘤表达Bcl 6。 5 3例随访病例 ,Bcl 6阳性组平均生存时间 18.9月 ,阴性组平均生存时间 3 2 .1月 ,两组比较差异有显著性 (P <0 .0 5 )。结论 :Bcl 6表达于滤泡中心细胞来源的BCL和一些特殊类型的TCL ,该蛋白的聚集可能是某些淋巴瘤恶性转化的原因之一并提示预后不良 相似文献
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