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结球甘蓝主要经济性状遗传研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以5个结球甘蓝为亲本,按Hayman双列杂交法配制杂交组合,对叶球主要经济性状的遗传规律进行研究。结果表明,叶球横经,紧实度和重量,符合加性-显性模型。叶球纵径和中心柱长可能存在非等位基因间的互作。叶球纵径,横径,重量和中心柱长为超显性遗传,对这些性状宜利用其杂种一代。受控显性基因,叶球纵径至少4对,横径和叶球重量到少3对,紧实度和中心柱长至少1对。 相似文献
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为研究甘蓝SLR1启动子在异源植物中的表达特点,将GUS报告基因在1.5kb长的SLR1启动子驱动下,通过农杆菌介导法分别导入烟草和芥菜.转基因植株经PCR鉴定显示GUS报告基因已经整合到烟草和芥菜基因组中.转基因植株开花后花器官组织的GUS化学染色分析结果显示SLR1启动子主要在烟草和芥菜开花前2天至开花后的柱头中大量表达,部分转基因烟草植株开花后的花冠,转基因芥菜植株花萼、花瓣及花丝中也有明显的表达,但在两种转基因植株花粉中均未检测到GUS表达活性,显示甘蓝SLR1启动子在异源植物中不是一个严谨的柱头特异启动子. 相似文献
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西园4号中熟秋甘蓝一代杂种具有优质,抗TuMV和黑腐病,丰产等特点。表现性状整齐,结球率高,叶球扁圆,质地脆嫩。目前已在四川、云南、湖北、湖南、福建等地推广1547hm2,增值600万元左右。 相似文献
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我国野生蔬菜资源开发利用概述 总被引:3,自引:0,他引:3
我国地域辽阔,变化多样的气候带,区域小气候和土壤类型造就了丰富的植物资源.据报道,我国野菜共有213科,其中草本植物约占57.3%,木本植物约占36.5%,藤本植物约占6.2%.过去,野菜只是下里巴人的“救荒菜”,而今,野菜已成了人们餐桌上的“佳肴”.我国野菜主要分布在华南、华中、西南、西北等地,主要种类有:苦荬,荠菜,野苋,五行草,酢酱草,歪头菜,变豆莱,打碗花,桔梗,完达峰斗菜,薯蓣,龙头菜,铁苋菜,蒲公英,黄花败酱,白花败酱,莼莱,玉竹,马兰,蓝泽螺旋藻,水田芥,绞股蓝,薇菜,分株紫萁,费菜,北沙参,轮叶沙参,地肤,马蹄草,刺槐花,枸杞子,枸杞等. 相似文献
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采用菌土法对抗性不同的5个甘蓝品种(先甘336、西园四号、西园六号、GZ32和京丰一号)进行根肿病室内人工抗性鉴定,并对其根中的钙、镁、硫元素质量比进行了测定和比较,同时比较了不同钙、镁、硫肥料组合对甘蓝根肿病的防治效果,以进一步明确钙、镁、硫3种元素与甘蓝根肿病抗性之间的关系,结果表明5个甘蓝品种中的镁元素质量比之间差异均具有统计学意义,且抗病品种先甘336中的镁元素质量比均明显高于耐病品种和感病品种,先甘336中的钙元素质量比与感病品种GZ32和京丰一号之间差异具有统计学意义,而抗病品种、耐病品种和感病品种根中硫的质量比差异不具有统计学意义.肥效试验结果表明,单独施用过磷酸钙和镁肥能够有效防治甘蓝根肿病的发生,过磷酸钙与镁肥按一定比例配合施用也能达到同样的效果,单独施用硫酸铵对甘蓝根肿病没有明显的防治效果,过磷酸钙与硫酸铵配合施用反而加重了根肿病的发生,这将对甘蓝根肿病的防治提供新的思路. 相似文献
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将白菜绒毡层特异启动子BcA9驱动下的核糖核酸酶Barnase基因,通过农杆菌介导的下胚轴转化导入甘蓝材料‘TF’,获得具有除草剂Basta抗性的甘蓝转基因植株.经PCR鉴定,BcA9-Barnase融合基因已经整合到甘蓝基因组中.细胞学观察显示,转基因甘蓝植株的花药因绒毡层细胞提前降解,花粉母细胞退化,成熟花药中无正常花粉粒产生.相对非转基因对照,转基因甘蓝植株花器官变小,花瓣褶皱多,柱头弯曲,雄蕊瘦小等现象.另外,转基因植株在温度低于22℃时出现明显的死蕾现象,当温度高于25℃时,死蕾现象得到缓解.田间结实情况调查显示,转基因甘蓝植株自交不能结实,与野生型杂交可结实但种荚变短. 相似文献
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TDP是一种特定电磁波,用于辐照生物体,因物理量的作用,可使生物个体生长发育、物质转换、能量代谢以及遗传信息发生改变。据在蔬菜、藻类、水稻、小麦等生物上应用研究表明,它具有促进酶活、加速营养代谢、提高幼苗素质、增加叶片叶绿素含量、提高光合效能等增产功能。本试验以平菇为对象,了解TDP辐照作用对平菇菌丝体的生长和产量的影响。 相似文献
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TDP 是由多种元素经一定温度场作用所辐射的特定电磁波,它以一定的物理量作用于生物体,调节生物生长发育、物质转换、能量代谢等。据在林木、水稻、蔬菜、藻类上的研究表明,TDP 辐照有促进酶活性、调节新陈代谢增强抗逆能力、增加叶绿素含量提高光合效能,从而提高可栽培作物的产量。但在食用菌上的应用报道很少,为了揭示TDP 对食用菌的生物效应,进一步拓宽TDP 的应用范围,我们进行了本项试验。 相似文献
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正生物科技实践活动是生物课堂的延伸,即老师和学生运用相关知识,设计开展研究探索和实践创造性的活动。本文是老师以生物课堂有关知识为切入点,引导学生参加的科技实践活动。一、问题的提出我们在学习北师大版8年级生物学"动物运动的方式"课程时,通过"制作并观察纸飞机的落地"活动,知道了动物的运动方式之一是飞行。为了进一步研究投掷力量、投掷角度、纸飞机形状对其飞行距离的影 相似文献