高等教育职业化探析

起源于中世纪的高等教育一开始就是培养牧师、律师、医师的职业训练.人力资本理论允许"文化利益"与高等教育紧密相连,注重可统计的社会和私人的经济利益,引起高等教育使命的转移.市场的强力介入,使大学成为提供多种商品的超市,把越来越多的时间和精力用于市场化计划和理想,诸多"大学"沦为"职业养成所".但教育市场必须维持顾客认为必要的和有价值的东西.     

扩大安徽省就业的路径分析

针对安徽省就业的严重形势,论证分析了如下对策：实行更为积极的财政支持和货币支持的创业、就业政策,加大教育投入、全面开发人力资源,城乡劳动力管理从二元分治向一元协调转变等制度创新,促进农民工市民化、技能化和智能化,加快城镇化进程;向国内外开放,创造有利于扩大创业、就业的安徽环境;调整结构,发展第三产业;工业化从孤军深入向以科技为支撑的产业聚集带动转变。