大学生廉洁教育现状调研与路径探讨

加强大学生廉洁教育,推进廉政文化进校园是我国预防腐败工作的一项重要内容。课题组通过调研广东省佛山市4所高校开展大学生廉洁教育的现状,发现各高校都比较重视大学生廉洁教育,且内容丰富、形式多样,但也存在学生对学校开展廉洁教育的认可度不够高,廉洁教育的主渠道作用发挥得不够充分,学生反腐倡廉的社会责任感有待进一步提高等问题。为此,需要建立大学生廉洁教育长效机制,建立可持续的大学生廉洁教育课程,创新教育载体,拓展教育阵地,构建学校、家庭、社会廉洁教育网络。     

转型发展背景下地方高校服务型行政构建

随着国家创新驱动发展战略的提出,地方高校须向应用型转变,其管理理念、体制机制、管理实践须做出系统性的变革。当前,地方高校管理中存在人才培养封闭、治理主体单一、服务效能不高等主要问题。为此,可借鉴新公共服务理论,构建地方高校服务型行政,这是一种有机协调的公共管理体系,具有多元、法制、公开透明和高效的特点。可从4个纬度构建地方高校服务型行政的实现路径,即:转变管理部门的职能,为服务型行政提供组织保障;建立一支专业化、高水平的行政管理队伍,为服务型行政提供人力资源保障;吸纳多元利益相关者参与治理,为服务型行政提供平台保障;完善相关管理规章制度,为服务型行政提供政策保障。     

高职院校《思想政治理论课》社会实践教学指导机制的构建

为了改变高职院校普遍存在的重视专业实训而忽视“思想政治理论课”社会实践教学的现状,保证《思想政治理论课》社会实践教学的顺利开展,对科学构建高职院校“思想政治理论课”社会实践教学的指导机制进行了探讨。研究认为:通过国家教育机构下发规范社会实践教学的指令性文件、各高职院校成立专门领导机构、各级政府追加资金并帮助学校与实践基地建立联系是加强高职院校“思想政治理论课”社会实践教学的有效途径。