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传统的实验教学模式难以满足当下社会对工商管理专业人才的需求。构建工商管理专业教学体系需培养学生学会探索、科学的思维与实践、创新能力为目的 ,建立理论教学与实践教学有机结合的科学系统的实验教学体系。工商管理专业实验教学体系应该从多个层次进行构建,即专业理性认知实验、单一课程实际操作实验、专业性综合实验、开放性设计实验,多个层面是依次递进的关系,后者以前者为基础,后者是前者的进化,不断的完善,每个层次都以培养学生的能力为指导思想进行教学,进而达到工商管理专业实验教学体系的构建。  相似文献   
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