信阳土壤锌的现状及杂交水稻施锌技术研究

信阳地区位于河南省南部,土壤类型有黄棕壤、黄褐土、潮土、水稻土等。通过土壤普查,发现全区土壤表层速效锌含量普遍偏低,土壤缺锌已成为限制作物产量和品质的重要障碍因素。1994～1996年我们在对信阳土壤锌的现状进行分析的基础上,对杂交水稻施锌技术作了系统试验,结果表明,杂交水稻锌肥耖口基施30～45kg／hm2和蘸秧根3～9kg／hm2增产效果十分显著。     

家蚕丝素蛋白轻链基因(Fib-L)cDNA及启动子的克隆与分析

为了利用家蚕丝素蛋白轻链基因(Fib-L)及启动子元件开展转基因研究,克隆了家蚕品种797的Fib-L cDNA及启动子,并比较了6种不同品种来源的Fib-L基因的cDNA序列。结果表明,轻链基因cDNA长为786 nt,编码了包括由18个氨基酸组成的信号肽在内的共262个氨基酸的蛋白质前体;启动子序列分析显示其包括典型的TATA盒和类CAAT盒序列以及丝腺特异性结合位点等。用Fib-L启动子控制报告基因Egfp,进行家蚕BmN细胞内的瞬时表达研究,结果表明,Fib-L启动子驱动的Egfp报告基因可以在BmN细胞瞬时表达。     

“双碳”目标下“景观生态规划与修复技术”课程教学改革的实践

实现碳达峰碳中和目标是我国未来几十年里经济建设和生态文明建设的主旋律。“景观生态规划与修复技术”课程关注了不同土地利用类型和景观格局的规划设计与生态修复,是否有利于实现“双碳”目标也是评判景观生态规划与修复的科学性、有效性的重要标准。“景观生态规划与修复技术”课程既有的教学设计虽然考虑了一部分固碳、减碳的内容,但对于实现“双碳”目标的针对性不够系统全面,对相关的路径方法没有整体的介绍。课程教学可以从知识更新、理念传导、思维训练、方法应用、效果展示等方面融入“双碳”目标。调整课程目标和教学内容,既让学生更深层次地学习习近平生态文明思想和绿色发展理念,又可以将“双碳”目标作为指导分析问题、规划设计和生态修复的依据;调整教学方法与考核方式,通过案例分析、“沙盘推演”、考察实习和项目招投标模拟等,让学生更深刻灵活地掌握“双碳”知识、碳排放测算方法,以理论指导实践,以实践验证理论,使“双碳”目标导向成为风景园林专业学生思考问题、完成项目时的思考重点。     

家蚕核型多角体病毒orf79克隆及原核表达

家蚕核型多角体病毒orf79是苜蓿银纹夜蛾核型多角体病毒口服感染因子4的同源基因,为了研究orf79蛋白在家蚕核型多角体病毒感染过程中与宿主的互作关系,利用PCR技术克隆orf79基因并构建了原核表达载体,并进行表达条件的优化.结果表明,SDS-PAGE检测结果发现0.2 mmol· L-1的IPTG诱导2h后,orf...     

农业科研成果的经济评价法

本文阐述了农业科研成果经济效益的含义和农业科研成果的经济评价方法。指出：只有新科研成果或计划项目的经济效益与对照的经济效益之比大于1时，新的科研成果才有推广使用或开题研究的价值。另外，本文还对科研成果的三种等级即创造发明成果，改进提高成果及技术引进成果进行了定性和定量的划分。     

从森林生态效益价值理解“两山”理念

"绿水青山就是金山银山"是习近平生态文明思想的重要体现。"绿水青山"与"金山银山"关系不能静态地理解,需要在中国高质量发展、为了人民对美好生活的向往和生态文明建设等大局中进行综合分析。从森林生态效益价值角度阐释"两山"理念可以为深刻理解"两山"关系和营造生态产品价值实现的市场化路径和政府路径提供一定参考。文章通过文献和案例分析,总结绿水青山"就是"金山银山的判断缘由、逻辑层次和具体制度支撑:从价值判断和主观意识层面明确绿水青山的极端重要性,其价值就是金山银山;从市场经济的角度赋予绿水青山以交换价值,其对价就是金山银山;通过绿色发展路径满足人们对生态环保和经济发展的美好生活向往,其效益就是金山银山;坚持长效机制和制度公平,给绿水青山守护者以补偿,给绿水青山破坏者以惩罚,其成本代价就是金山银山。