排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1
1.
我国的高等职业院校的双语教学还没有广泛的开展起来,关于双语教学的教学模式和教学教法也还没有很成熟的构架,因此作为教学实践中非常重要的一环——教学检测的开发和完善成为迅速建立富有成效的双语教学模式的关键问题之一。本文简单说明了目前国内一般采取的检测方式,并给出了改进的意见。 相似文献
2.
为筛选出绿色环保、高效、低毒、安全的水稻根结线虫病防治药剂,选用41.7%氟吡菌酰胺悬浮剂、10%噻唑膦颗粒剂、1%阿维菌素颗粒剂、41.7%氟吡菌酰胺悬浮剂+60%吡虫啉悬浮剂种衣剂、10.5%阿维·噻唑膦颗粒剂、20%噻唑膦水乳剂、BAS 780 04F开展防治水稻根结线虫病的田间药效试验。结果表明:上述药剂对水稻根结线虫均具有良好的控制效果,其中,41.7%氟吡菌酰胺悬浮剂播后喷施的2龄幼虫及卵粒控制效果最好,处理区虫口减退率为66.7%,显著高于其他处理;从根结指数来看,以BAS 780 04F拌种处理的根结防治效果最好,为61.8%,撒施10.5%阿维·噻唑膦颗粒剂和10%噻唑膦颗粒剂根结防治效果次之,分别为56.5%和54.2%。综合可知,BAS 780 04F拌种处理适合用于防治水稻根结线虫病,但该药剂尚处于试验阶段,需进一步研究论证;考虑成本及对环境污染的风险等问题,建议农业生产上播前撒施10.5%阿维·噻唑膦颗粒剂与10%噻唑膦颗粒剂来防治水稻根结线虫病。 相似文献
1