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1.
张根岭 《河南农业》2012,(16):35+39
我国的社会主义经济正在快速发展,企业需要大批高素质技能型人才,而中职教育的目的在于培养技术人才.为培养大批高素质技能型人才,职业学校电子电器专业教师应该提高自身专业素质,树立终身学习观念,努力学习新知识,提高操作技能,做“双师型”教师;对学生实施素质教育,因材施教,全面培养学生创新能力、独立学习能力,加强思想品德教育;加强实践性教学,做好校内实验实习工作,争取让学生到企业或校外维修服务部实践;运用现代化教学手段,利用先进的仿真和互联网技术,提高学生学习兴趣,巩固专业技能.只有培养大批高素质技能型合格人才,才能实现科教兴国,最终成为科技强国.  相似文献   
2.
张根岭 《河南农业》2012,(18):41-42
职业学校思想品德教育具有十分重要的意义,它在教育过程中的特殊地位和作用,会直接影响到中职生的健康成长。思想品德教育应该从学生实际出发,集体教育与个别教育相结合,正面教育与纪律约束相结合,依靠积极因素克服消极因素,热爱、尊重学生和严格要求相结合。思想品德教育的途径多种多样,可以利用教学过程,社会实践活动,课外、校外活动,团组织活动和班主任工作进行。  相似文献   
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