谈谈利用迁移原理提高教学效果

掌握知识的目的在于应用 ,因此 ,学生能否将学到的新知识运用到新的环境中去解决相应的问题至关重要。知识的迁移也叫学习的迁移 ,心理学上把获得知识、情感和态度对后续学习活动的影响或者后续学习活动对先前学习活动的影响称之为学习的迁移。学习有先后之分 ,我们把先前学习对后续学习的影响称为顺向迁移 ,反之 ,则为逆向迁移。学习之间的影响有促进和干扰之分 ,一种学习对另一种学习起促进作用的称为正迁移 ,如果起干扰或抑制作用的则称为负迁移。教学中 ,教师应遵循促进学习迁移的教学原则 ,尽量引导正迁移 ,充分体现“为迁移而教”。实…     

21世纪物理学发展的展望

科学技术发展突飞猛进，新技术层出不穷，令人目不暇接、眼花缭乱。物理学作为20世纪的领头学科更突出地表出出这种态势，物理学由经典走向现代，由宏观到微观，已步入一个崭新的发展阶段。特别是第二次世界大战以来的半个多世纪，许多分支学科像雨后春笋般地纷纷问世，如原子物理、原子核物理、量子物理、粒子物理、