对农村留守儿童阅读推广的研究

课题试图以劳务输出大县望奎县为例,对当前农村留守儿童的阅读推广进行研究,通过实际调查研究,对农村留守儿童在教育中存在的问题采取相应对策,使这些留守儿童缺少父母亲情关爱的身心能够得到全面发展。在阅读推广中,通过政府职能部门的支持、学校的配合、图书馆工作者的努力,构建互动紧密的阅读平台,开展丰富多彩的读书活动,整合丰富的阅读资源,创设浓郁的读书氛围,激发孩子们的阅读期待,让他们掌握阅读方法,养成阅读习惯,从而达到阅读推广的效果,实现留守儿童在学校以外跨越式发展的教育,实现图书馆公益事业的真谛所在。