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1
1.
解释学视野下大学英语跨文化交际能力的培养
马建平
张启树
《山东省农业管理干部学院学报》
2015,(2):126-127
从文化主体理解的角度探索大学英语教学与跨文化交际的关系,就是要以交际文化观统领大学外语教育,树立文化自信,加强多元文化理解,实现跨文化交际能力的提升。
相似文献
2.
龙山县农民培训存在的问题及对策
张启树
《现代农业科技》
2015,(3):335-336
在对龙山县农民培训意愿调查的基础上,分析了该县农民培训存在的主要问题,包括农民的培训观念亟待转变,农民培训经费不足,培训设备、设施落后等方面,并提出要以市场为导向,提高农民培训的实用性和针对性;要切实抓好本地支柱产业的培训;要多方筹措资金,加大培训投入的对策,以期进一步完善和提高龙山县农民培训质量。
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