排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
教学过程中积极情绪及其渗透力量的强弱会直接影响教学效果的成败优劣。那么,怎样培养学生积极的情感,从而实现他们渴求知识的强烈愿望呢?教师培养积极乐观的态度,给学生正面的影响。控制情绪,宽容大度,保持乐观。建立积极的师生关系和同伴关系。细节入手,激发学生的自信,尝试成功的喜悦。营造轻松的学习环境和积极互动开放的教学情境。 相似文献
2.
随着粮食产量不断提高,土壤中钾素营养不能满足不作物生长发育的需要,已成为限制粮食产量的重要因素。近年来,玉米出现早衰现象越来越重,对品质和产量影响极大,成为当前生产的大难题。为了探索钾肥对玉米品质和产量的影响,我们进行田间试验。 相似文献
3.
4.
综述已报道的单子叶植物与双子叶植物内生菌的组成、寄主、不同部位分布特点及组织偏好性,讨论植物内生菌通过抗菌、营养竞争和诱导寄主免疫反应等抑制植物病原菌阻止病害发生的主要作用机制,针对微生物之间互作对寄主植物的影响、寄主植物在不同生长条件和不同发育时期对微生物种群结构的调控机制以及在农作物育种中构建适应性更强的功能共生体等提出展望。 相似文献
1