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高校教学档案是高校在教学管理、教学实践、教学研究活动中产生的,具有一定保存价值,经过系统整理归档的教学文件材料。它是学校全部档案的重要组成部分。教学档案真实地记载着学校教学工作的内容、方法、途径和效果,是评价一个学校教学工作水平的标志,又是日后进行教学活动研究不可缺少的依据和参考材料。教学档案的归档是近二三年提出来的新课提,但评借其本身的生命力,很快被国家档案局、国家教育委员会认为教学档案必须自成一种专门档案。它与文书档案、科技档案、 相似文献
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近年来,随着《档案法》和《普通高等学校档案管理办法》的发布实施,高校档案室的地位与作用大大提高。但仍存在许多问题,有待进一步的研究解决。如高校评估内容不全面;对实际问题解决不及时;部门立卷尚未形成制度;一部分人对档案工作重要性缺乏认识。上述问题的根源在于高校领导和部门领导以及广大教职员工对高校档案的地位、性质和任务认识不足所致。那么如何正确认识档案室的地位、性质和任务呢? 相似文献
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