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M/M/s等待制排队模型在教务员岗位数量确定中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
论述了排队论中M／M／s等待制模型确定教务员数量的分析步骤和方法原理，结合沈阳农业大学高等职业技术学院实际情况，确定了合理的教务员数量。 相似文献
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