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1.
老年教育:根基在社区 活力在社团
岑雪军
《新农村》
2013,(11):52-53
老年教育是社会发展进入到老龄化时代的产物,是一个时代社会进步的客观反映。面对日益严峻的老龄化趋势,如何运用各种载体和平台,帮助老年人实现社会角色的转换,提高老年人生活和生命质量,推进老年人社会化,最终帮助老年人实现健康、成功的老龄教育,构建完整的终身教育体系。在探索中我们发现,老年教育根基在社区,活力在社团。
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