扰动大学课堂教学质量之张力

课堂教学是最基本、最主要的教学组织方式。课堂是社会活动的场域,课堂中多个方面的因素相互作用,形成课堂的张力,影响着课堂的教学质量。以张力的视角,分析认识这些因素及其相互作用的机理,进而提出契合或协调这些张力的对策。     

当前高校实施素质教育应注意的几个问题

当前高校实施素质教育应注意解决好四个问题：一是准确定位化素质教育,二是把握通识教育与专业教育的度,三是夯实全新的基础,四是采取切实措施提高“两课”教学质量。     

提升城市管理专业办学质量的思考

随着我国城市化水平的不断提升,社会亟需大批懂技术、会管理的城市管理专业人才。只有把复合型、实务型人才培养作为目标点,把师资队伍建设作为专业建设的关键点,把学生能力培养作为专业人才培养的着力点,把理论与实践结合作为人才塑造的结合点,把学生就业作为专业建设的落脚点,才能使城市管理专业办出水平、办出特色。     

高等农业院校加强教育科研的理论与实践研究

本文从高等农业院校要适应市场经济发展，培养大批合格人才出发，论述了必须重视和加强教育科学研究，探索高等农业教育规律性，以指导教育实践     

认知与心态平衡

社会和谐的心理基础是心态平衡.从现实与历史的维度,以认知与心态的关系为主线,通过对中、西方的比较,深刻阐释了认知与心态演变的机制与特征,认为认知在实践基础上对于心态平衡具有先验性影响,而先在的认知和心态平衡统一的核心内容是现实的生活世界.在此基础上,提出了信仰对于获得心态平衡的重要性.     

农科大学生对教师的期望

农科大学生对教师的期望山东农业大学崔巍，张兴波，宋明爽教师职业的特殊性决定了其职业素质的不可替代性。良好的职业素质对教师工作的成败起着关键作用。一位优秀的大学教师，特别是农业院校的教师应当具有哪些品质？这可以从许多方面探讨，诸如理论探讨，总结优秀教师...