教师在教学中怎样发挥主导作用

教学是教师和学生按照教学目的共同活动的统一体。通过这种活动,使学生掌握知识,开发智力,培养能力,受到教育,得到发展。由于学生正处于成长时期,缺少知识经验,智力、体力、心理、品质都未成熟,因此,他们在教学中掌握知识的速度和程度如何,智力开发得深浅,并且是否受到了陶冶,这莫不与教师精心设计教学方案,恰当地选择教学方法,有条不紊地推进教学进程有关。所以,充分发挥教师在教学中的主导作用,对于高质量地完成教学任务和实现学生的发展,具有十分重要的意义。     

透视变换矩阵与三点透视

本文从建筑师画三点透视的实际情形出发，寻求矩阵变换法与建筑师画法之间的内在联系，提出了一种新的三点透视变换矩阵。对矩阵中各元素的赋值规律、计算方法及几何意义作了系统地研究讨论。从而解决了用矩阵变换法画三点透视图的变形及失控问题，使两种方法在相同的表现要求下所画三点透视图达到完全一致。