2010年广东省19～22岁学生体质健康综合评价的应用与分析

目的：了解和综合评价广东省2010年19～22岁学生体质健康的状况和发展趋势。方法：根据 广东省2010年19～22岁学生体质数据,采用统计学的因子分析法原理、方法进行分析;结果：建立了8个 学生体质状况综合评分评价模型计算体质分并进行评价;结论：无论男女生19～22岁城市学生的体质水平 略优于乡村学生的体质水平。