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吴萍艳 《河北北方学院学报(自然科学版)》2001,(3)
当前,我国的教育现状既令人兴奋又令人担忧:传统的教育思想和全新的教育理念发生碰撞,习惯的做法和时代对教育的要求产生矛盾。教育体制问题、教育结构问题、教育内容和教育方法问题、学生素质问题、教师职业道德问题、家长问题、社会问题等等,仿佛一夜间都暴露出来。 我认为,对学校和教师来说,最重要的是教育观念和职业道德问题,而后者又是以前者为条件的。 相似文献
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