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单灵芝 《黑龙江农垦师专学报》2003,17(3):94-95
在英语已成为世界性交流工具的今天,初中英语教学承担着承上启下的作用。因此,英语教学必须明确目的,把握原则,讲求方法,努力使学生把所获得的语言知识转换成语言能力。 相似文献
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