关于建立农业职业技术教育体系的探索

改革开放以来,职业技术教育日益成为社会各界关注的热点,特别是１９９２年《中华人民共和国职业教育法》的颁布,以及教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》的实施,进一步促进了职业教育的迅猛发展。世纪之交,党中央、国务院又召开了三次全国教育工作会议,做出了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,对职业技术教育进一步指明了发展方向：本文以我国《职业教育法》和第三次全国教育会议精神为指导,结合我国农业职业教育发展的现状,研究探索农业职业教育体系的建立问题,其目的在于进一步推动和促进我国农业职业技术教育…     

生态伦理学的自然道德原则、功能与加强生态道德建设

生态伦理学是一门以人与自然之间的道德关系为研究对象的综合性学科 ,了解生态伦理学的自然道德原则、功能 ,提高全人类的生态道德水平 ,加强生态道德建设 ,具有深远的历史意义和重要的现实意义。     

深化教学改革搞好农业继续教育

深化教学改革，提高教育质量，是发展农业继续教育至关重要的问题，本从四个方面阐述了对策。     

加入WTO与我国高等职业教育的发展

世界贸易组织的运行 ,强调以市场经济为基础 ,以公平竞争、自由贸易为基本原则 ,世界贸易组织的运行 ,对成员方和非成员方的人才素质和教育方式提出了严峻的挑战     

加强成人高校教师队伍建设的几点思索

<正>《中国教育改革和发展纲要》中指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计.”成人教育要改革发展,教学质量要不断提高,学校要兴旺发达,就必须建设一支高质量的教师队伍,这已经成为广大教育工作者的共识.     

“八五”期间山东省专业技术人员流失严重

1995年,山东省专业技术队伍总量为245.55万人。比1990年增长7.15％,年平均增长1.39％,“八五”期间的年增长率比1990年前8年均值下降2.09个百分点。