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培养学生的创新精神、创新能力是素质教育的核心和关键,而创新需要通过创新思维来实现。写作能力是学生语文实践与创新能力的反映,写作过程是培养学生创新能力的重要途径。然而传统作文教学束缚了学生的思想,导致学生写作思路狭窄、思维陈旧。鉴于以上认识,结合教学实践,本文从五个方面论述高中作文教学中培养学生创新思维能力的措施。  相似文献   
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灰色评判在抗虫杂交棉选育中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
运用灰色系统的理论和方法 ,根据育种目标 ,对抗虫杂交棉组合 F1代各主要性状及产量进行综合分析比较其灰色关联度 ,以确定优良组合 ,为抗虫杂交棉的选育提供理论依据。尤其把枯萎病指、黄萎病指加入到综合性状中去 ,以期提高综合评判的准确性。  相似文献   
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