天南星栽培技术

天南星以球状块茎供药用.其栽培多以块茎繁殖为主,于当年秋季采挖的中小块茎作种栽,在第二年的春季当温度上升到5℃左右时进行栽种.田间管理主要是追肥、灌水排水、摘除花苔和病虫害防治等.     

京津冀城市群城镇化与生态环境耦合协调关系研究

城镇化与生态环境的协调发展是提高我国新型城镇化发展质量的重要制约因素。本研究以京津冀城市群的13个城市为研究对象,分析了城镇化系统和生态环境系统的影响因素,从人口城镇化、经济城镇化、社会城镇化、生态环境压力、生态环境质量和生态环境治理等6个方面构建了城镇化与生态环境协调发展评价指标体系。基于此,利用耦合协调模型对京津冀城市群13个城市的城镇化与生态环境的耦合协调情况进行了实证研究。同时,对京津冀城镇化与生态环境协调发展战略的制定具有一定的参考意义。     

吉林省西部耕地动态变化及驱动力研究

为了更好地利用与保护吉林省西部耕地资源,找出影响耕地变化的主导因素,以吉林省西部各县（市）2001—2009年耕地数据为研究基础,分析了吉林西部耕地面积变化和各县市耕地利用动态幅度、相对变化率以及耕地面积增减特征,通过采用主成分分析法,研究了吉林西部2001—2009年耕地变化的驱动力。结果表明：2001—2009年吉林西部耕地面积总体增长幅度为0.37%,其中,镇赉县耕地利用动态幅度、相对变化率较大,分别为0.74%、2.03%;社会经济发展、人口和农牧业发展是影响耕地数量变化的3大驱动力。通过研究发现：吉林西部耕地资源9年间呈现递增趋势,人地矛盾并不突出,耕地变化区域差异明显。     

农民工市民化困境与出路——以吉林省为例

吉林省农民工已经成为了产业工人的主要组成部分,具有就业趋势稳定、家庭化流动趋势明显、居住地稳定,新生代农民工将成为吉林省农民工市民化的生力军。但在农民工市民化的过程中,在政策、制度以及农民工自身素质上存在着许多问题,需要通过促进农民工劳动就业和农民工自主创业、改革户籍制度消除城乡二元结构、制定合理的土地政策、提高农民工的城市融入度等来解决农民工市民化出路。     

微视频技术在机械设计基础课程教学中的应用研究

“机械设计基础”是普通工科高等院校机电类和近机类相关专业中一门多学科知识综合运用的技术基础课,对培养学生的机械设计与制造、创新创业、实践应用等方面能力具有不可替代的作用。该课程以往的教学模式主要依赖教师讲授,以学生为中心的角色不突出,且课前、课中、课后三个教和学的过程联系不够紧密,使得该课程预习效果、授课效率、课后复习收效达不到期望。随着信息技术发展,微视频技术作为信息技术发展的产物,正在丰富、影响、改变课程教学方式。课程组教师开展教育教学研究工作,制作了一系列的教学微视频,并探索运用在课程教学中,以雨课堂作为教学媒介,将课前、课中、课后有机结合起来,使“教”和“学”变得生动。为掌握微视频辅助教学的开展情况,在学生中开展问卷调查,利用调查结果,促进教师教学总结和反思,完善教学微视频和优化教学方式,形成教和学的闭环,促进课程教学改革。