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介绍了75%苯磺隆水分散粒剂(WDG)的制备方法,并确定了最佳配方,简述了该剂型的特点、配方组成、加工工艺、贮存稳定性以及性能测定。试验结果表明:该产品的各项指标符合水分散性粒剂的要求,如悬浮率为92.1%,崩解时间在1min以内,在(54±2)℃下贮存14d后的分解率小于5%,且产品的各项指标均符合水分散粒剂的要求。 相似文献
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以十六烷基三甲基溴化铵为模板,硅酸钠为硅源,采用微波辐射方法合成出了Zr-MCM-41分子筛,将其在硫酸溶液中浸渍得到了具有酸催化作用的SO42-/Zr-MCM-41分子筛,用于催化合成乳酸乙酯.探讨了对乳酸乙酯收率的各影响因素.结果表明:催化剂锆硅摩尔比为0.05,在100℃条件下微波晶化2.5h,焙烧温度550℃,酯化产率86.2%.催化剂重复使用4次后再活化使用,产率仍达80%以上,且易分离,不污染环境. 相似文献
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探讨了农业院校大学新生化学学习的适应性问题,从教师的角度出发,应重视学生心理素质的培养,改变学生学习方法,并从教学方法上做到大学与中学知识的衔接等方面探讨了如何使学生尽快适应大学化学的学习,同时提高教学质量。 相似文献
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计算机辅助教学(CAI)是现代教学手段的一个重要体现,有机化学教学中运用多媒体技术,可将不同的有机化学内容进行模拟仿真、创设情景,化不可见为可见,化静态为动态,化抽象为直观,化复杂多变为简洁明了。利用多媒体技术优化有机化学教学,极大地增强了有机化学课堂教学的表现力,提高了有机化学教学的效率,促进了有机化学考试方法的改革。 相似文献
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结合结构化学的特点,在教学中应用Gaussian98和Gaussview这类计算化学软件,使抽象的内容形象化,微观成为宏观,教学过程变得简单、清晰,更有利于教与学。 相似文献
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