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1.
用水迷宫建立大鼠空间辨别性学习记忆模型
冯力民
;吴真
;佟也芒
《吉林林学院学报》
2007,(1):46-49
目的探索脑形态与脑功能结合的动物模型建立方法.方法用水迷宫训练大鼠建立空间辨别性学习记忆模型.结果用水迷宫每天训练10次,连续7d即可这到预定的模型标准;在建立模型的过程中发现在训练的第5天有学习的平台期出现.结论水迷宫训练实验能有效的使大鼠建立空间辨别性学习记忆能力.
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