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由于历史和现实的原因,我国的基础教育在城乡之间存在着巨大的差距。我国的农村基础教育虽然呈逐年发展的趋势,但总体而言,还处于较低水平,这在一定程度上制约着农村教育的发展。在农村基础教育文化课中,英语更是一个相对薄弱的科目,而英语教学质量的好坏,直接关系着农村学生整体素质的提高。下面就如何改进农村英语教学,谈一谈我的几点认识。  相似文献   
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党的“十六大”把全面建设小康社会作为新时期的新目标、新使命。随着社会的发展和进步,特别是在建设小康社会的新阶段,需要为中华民族的伟大复兴提供有力的人才支持和智力贡献。因此,教育越来越成为人们发展自我,追求幸福生活和全面发展的重要途径。大力发展国民教育,尤其是较为薄弱的农村教育,为人民群众提供平等的教育机会,是摆在我们面前的一大任务。  相似文献   
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