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随着木材产业国际交流与分工协作的日益加强,木材科学与工程专业的专业英语课程的地位越来越重要。但是,木材科学与工程专业的专业英语课程教学存在着教与学的目标设定较低、教与学的手段和方法陈旧、课程学时数偏少、原版教材导入力度小且涉及知识面窄、课程考核方式单一、任课教师的英语水平有待提高等问题。因此,为了培养木材科学与工程专业学生的专业英语实际运用能力和良好的学习行为习惯、激发学习的积极性和能动性,以及满足经济全球化背景下社会和用人单位对木材科学与工程专业人才的需求,木材科学与工程专业专业英语课程教学的改革应合理确定教与学的目标,以原版教材结合专题内容的形式设计和组织课程教学内容,根据课程不同的教学目标和教学内容采取任务驱动式的教学方法,实施灵活有效的课程考核,以提高课程教学的质量和效果。 相似文献
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竹集成材家具产业的优势与发展可行性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
从资源、材料性能、设计、环境等方面入手,对竹集成材家具进行全面分析,认为该类产品具有整体优势。介绍了国内外竹集成材产业的发展现状,指出大力发展竹集成材家具可获得良好的经济效益与社会效益。 相似文献
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近年来,高效环保的UV数码喷绘技术已逐渐应用于家具板材的表面装饰。研究木质基材对于喷绘性能与效果的影响将为基材的选择与改性提供理论支持。选取3种代表性实木锯材:樟子松、桦木、白蜡木,分析其解剖结构与表面特性,包括基材的表面粗糙度、表面湿润性、SEM形貌及BET比表面积、孔径等对UV喷绘涂层的光泽度、附着力、耐磨性的影响;表征涂层与基材结合界面的形貌与化学结构,探索界面结合机制。结果表明:樟子松管胞与介孔含量高,导致横切面粗糙度最大,喷绘涂层光泽度差;桦木本身颜色暗淡、明度低,导致涂层颜色偏暗;白蜡木横切面的湿润性较好,喷绘后涂层附着力高达1级;同时各锯材横切面由于管胞、导管的影响导致喷绘涂层显现出生长轮的形状;界面分析结果证实,油墨并没有与木材发生化学反应,喷绘图案与木材的界面结合是以范德华力为主的机械锚钉结构。因此,对实木材料进行UV喷绘时,应选择材色较浅、明度较高的基材,如需打印涂层遮盖木材纹理,则应同时考虑选择孔含量较少、较小且分布均匀的基材。 相似文献
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基于激光扫描成像技术的锯材裂缝和孔洞缺陷的机器视觉识别系统 总被引:1,自引:1,他引:0
作为锯材表面常见缺陷的裂缝和孔洞,其共同特点在于所在部位厚度尺寸相较于正常材而言要小. 利用激光扫描技术形成了待检测材面的轮廓信息,把激光位移传感器输出的轮廓距离信息转换成图像的灰度值而形成轮廓图像. 根据裂缝和孔洞缺陷的形状特征,在统计的基础上提取了裂缝和孔洞缺陷的4个识别特征,并在此基础上开发了用于裂缝和孔洞缺陷识别的8条规则. 结果表明,所开发的基于激光扫描成像技术的锯材裂缝和孔洞缺陷的视觉识别系统不仅可以正确表征裂缝和孔洞等厚度缺陷信息,而且能够精确地定位和分类上述缺陷. 相似文献
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从产业发展的要求、用人企业的要求2个方面对木材科学与工程本科专业人才的需求进行了分析;并以此为基础,结合华南农业大学木材科学与工程本科专业的师资、研究领域以及产学研相结合的实际情况,对木材科学与工程本科专业人才培养目标进行了明确定位,提出构建合理的课程体系以培养具有国际视野的复合、创新型专业人才的改革思路,具体措施包括着重构建能够服务区域经济和反映产业发展最新趋势的以“木结构工程”和“生物质能源高效利用”等为代表的特色课程,把实施双语授课的专业课程比例提高至20%以上,确立实践课程和就业、创业课程在新课程体系中的地位等。 相似文献