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1.
余鋆 《计算机与农业》2011,(10):105-106,108
从教学实践出发,提出了一些编译原理课程教学中存在的问题,并针对这些问题提出了分层教学思想的应用方案和策略。  相似文献   
2.
介绍了一个基于B/S模式的通用教学资源库系统的设计思想,并详细阐述其在可视化环境下基于SQLServer2005数据库和ASP.net、ADO.net、ODBC等技术的实现方法。该系统在结构上被划分为数据、功能和应用三个层次,实现了数据库建立,资源录入、查询和管理,对使用记录的处理,资源自动上传、下载,在线线阅读、打印和管理等功能。该系统的实现技术使其具备良好的开放性、安全性、稳定性及通用性,目前已经投入使用且运行良好。  相似文献   
3.
余鋆 《农业网络信息》2011,(10):105-106,108
从教学实践出发,提出了一些编译原理课程教学中存在的问题,并针对这些问题提出了分层教学思想的应用方案和策略。  相似文献   
4.
介绍了一个基于B/S模式的通用教学资源库系统的设计思想,并详细阐述其在可视化环境下基于SQLServer2005数据库和ASP.net、ADO.net、ODBC等技术的实现方法。该系统在结构上被划分为数据、功能和应用三个层次,实现了数据库建立,资源录入、查询和管理,对使用记录的处理,资源自动上传、下载,在线线阅读、打印和管理等功能。该系统的实现技术使其具备良好的开放性、安全性、稳定性及通用性,目前已经投入使用且运行良好。  相似文献   
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