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中专学校教学活动中,不少教师(特别是刚参加工作不久的青年教师)有这样的反映“书难教”。究其原因,无非是中专教材内容较多,有一定深度和难度,而在学时上却相对较少(特别是高中两年  相似文献   
2.
利用Pro/E对涡轮增压器的涡壳零件进行了有限元分析,得出了各阶模态下涡壳的固有频率和振型,找到了在固有频率中的危险区域,为产品设计和改进提供了理论根据。  相似文献   
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