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1.
实施素质教育提高农机培训质量
李鉴芳
潘观夫
吴雅根
《农机化研究》
2005,(2):270-271
农机技术培训作为社会教育的重要组成部分,担负着培训扎根于农机化事业庞大的农机队伍的重任,地位举足轻重,必须高重视。为此,针对从事一线工作的乡村农机人员特点,从教学内容和方法、师资队伍建设、培训管理及培训没施设嵛等方而,阐述了如何实施素质教育、切实提高农机培训质量。
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