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高职学生技能竞赛有着日常教学无法起到的特殊教育功能,对培养学生创新能力,精细化人才培养过程,提高教学水平,具有独特的、不可替代的作用。搭建基于技能竞赛平台的大学生创新能力培养新模式,旨在建立长效的工作机制,形成技能竞赛系列化、规范化和品牌化,并使技能竞赛成为创新能力培养的有效途径。 相似文献
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高职学生技能竞赛有着日常教学无法起到的特殊教育功能,对培养学生创新能力,精细化人才培养过程,提高教学水平,具有独特的、不可替代的作用。搭建基于技能竞赛平台的大学生创新能力培养新模式,旨在建立长效的工作机制,形成技能竞赛系列化、规范化和品牌化,并使技能竞赛成为创新能力培养的有效途径。 相似文献
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基于UG软件的机械制图教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
本文提出以"体"为中心,从三维物体入手,引入三维软件进行机械制图教学方法改革,介绍了UG软件在机械制图教学中的应用及其优势,弥补了传统机械制图教学方法的一些不足之处. 相似文献
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高职院校课程网络资源建设为挖掘现有教学资源,实现优质教学资源共享,提高高等职业教育质量提供了契机。文章分析了当前课程网络资源利用状况,从理念更新、功能完善、教学评价、规范管理、资源推广等方面对有效利用网络资源进行了探讨。 相似文献
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高职院校课程网络资源建设为挖掘现有教学资源,实现优质教学资源共享,提高高等职业教育质量提供了契机。文章分析了当前课程网络资源利用状况,从理念更新、功能完善、教学评价、规范管理、资源推广等方面对有效利用网络资源进行了探讨。 相似文献
6.
为提高工程图的制作效率和作图准确率,用UG软件可输出符合欧洲标准的二维工程图。结合中国的制图标准和UG环境下工程图模块的特点,将UG工程图模块生成的二维工程图转换成AutoCAD的DWG格式的文件,实现两者的转换。 相似文献
7.
利用电子万能材料试验机对荞麦、玉米、马铃薯淀粉的力学特性进行了研究。结果表明:在一定范围内,随着淀粉乳浓度的增加,荞麦、玉米、马铃薯的凝胶强度、弹性模量和凝胶弹性呈线性增加,但凝胶弹性变化较小;同一淀粉乳浓度下凝胶强度由高到低顺序为马铃薯淀粉>玉米淀粉>荞麦淀粉,弹性模量为马铃薯淀粉>玉米淀粉>荞麦淀粉,凝胶弹性为荞麦淀粉>玉米淀粉>马铃薯淀粉。在淀粉乳浓度为20%时,随着NaCl浓度增加,3种淀粉的凝胶强度均有一定程度增强。在同一NaCl浓度下,其凝胶强度为马铃薯淀粉>玉米淀粉>荞麦淀粉,弹性模量为马铃薯淀粉>玉米淀粉>荞麦淀粉,对凝胶弹性的影响不大。 相似文献
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为提高工程图的制作效率和作图准确率,用UG软件可输出符合欧洲标准的二维工程图.结合中国的制图标准和UG环境下工程图模块的特点,将UG工程图模块生成的二维工程图转换成AutoCAD的DWG格式的文件,实现两者的转换. 相似文献
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本文提出以“体”为中心,从三维物体入手,引入三维软件进行机械制图教学方法改革,介绍了UG软件在机械制图教学中的应用及其优势,弥补了传统机械制图教学方法的一些不足之处。 相似文献