高职思想政治理论课校外实践教学模式探索——以亳州职业技术学院中药学专业为例

思想政治理论课实践教学是提高思想政治理论课教学实效性的有效手段,在校外实践课的空隙,利用当地红色资源开展思想政治理论课实践教学,学生通过看、听等途径感受中国共产党人为新中国的建立而奋斗的艰辛历程,能够增强学生对中国共产党的初心和使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的认同感,达到教育学生的目的,同时还降低了思想政治理论课实践教学的成本。该模式是探索高职思想政治理论课实践教学的新途径,对于提高思想政治理论课的教学效果有显著作用,不仅适用于中药学专业,也适用于导游、环艺等开设野外实践课的专业。     

高校思政课实践教学创新模式研究——以亳州职业技术学院为例

开展思政课社会实践教学是公认的提升思想政治教育有效性的突出手段之一,但目前对于思想政治社会实践课教学的形式、方法、教学资源、模式、体系的构建等还存在诸多困境。亳州职业技术学院从学校专业特色和专业实践基地资源实际情况出发,探索出一条把专业实践和思政课实践教学相融合的创新模式,文章对该校创新实践过程和经验进行了分析,仅供参考。     

CFKB—25型打包机的防堵方法

<正> 宜兴粮机厂生产的CFKB—25型称重打包机,是在三段进料时,外门开启,内门关闭,约5％的物料通过内门上两个直径约40毫米的圆孔漏入料斗,进行慢添加直至达调定重量,完成称重。由于在称重三个阶段的进料过程中,输送机输送量基本不变,且只有在称重达调定重量时才停止进料。对于糠麸等比例较大、流动性较差的普通原料,料斗内简易的疏料装置难以消除经常出现的半结拱现象,致使物料溢满料斗,直至堵到输送机进料口时尚不能慢添加到调定重量。此时只得停机掏料,影响正常生产。此外,慢添料的不稳定,也引起料斗中的料量变化,产生较大的计量差。