高职护理专业校外实训基地建设的研究——以吉林职业技术学院为例

护理专业是一个对学生知识、技能、道德和实践经验要求都很高的一个特殊专业,校外实训基地的质量将会直接影响到护理专业的人才培养质量。本文以护理专业校外实训基地建设为研究对象,结合吉林职业技术学院护理专业校外实训基地建设问题,分析了校外实训基地建设面临的难题,并提出了相关解决方案,仅供参考。     

“互联网+”背景下高职院校学生创新意识的培养

在"互联网+"竞赛背景下,本文以吉林职业技术学院学生作为研究对象,对比参加竞赛和未参加竞赛学生的创新意识是否提高,并结合相关文献报道方法,建立高职院校创新意识评价体系,对影响高职院校学生创新意识的因素排序,将排序靠前的因素作为学生培养的重点,加强相应的专业课和基础课的培养。本研究依据评价体系中因素以调查问卷形式,采集学生相关数据,对比对照组与研究组各40名学生数据,探讨互联网+大赛对于民办高校学生的创新能力是否有显著提升,并将各因素排序。