焊接专业工匠精神培养融入课程思政路径探究

劳模精神、劳动精神、工匠精神共同作为新时代工人职业精神和职业素养教育的核心要素已成为全社会共识。文章以“焊接技术及自动化”专业为例,探索将工匠精神培养融入课程思政教育的有效路径,为之后高职教学改革提供有效参考。