水分调控与种植模式对枸杞生长和水分利用效率的影响

探究适于引黄灌区枸杞的水分调控和种植模式,以解决水土资源紧缺的生产实际问题。采用两因素随机区组设计进行大田试验,设置4个水分梯度（充分灌溉W0,75%～85%;轻度亏缺W1,65%～75%;中度亏缺W2,55%～65%;重度亏缺W3,45%～55%）和2种种植模式（枸杞单作D、枸杞间作苜蓿J）,研究不同灌水种植模式对土壤水分含量,以及枸杞耗水特征、生长、产量和水分利用效率的影响。研究结果表明,枸杞总耗水量随水分亏缺程度加重而减小,间作较单作增加了耗水量,但同时提高了灌水利用比例。枸杞生长随水分亏缺程度加重而减缓,间作苜蓿抑制枸杞生长。轻度亏缺W1提高了枸杞干果百粒质量,充分灌溉枸杞产量最大,轻度亏缺枸杞水分利用效率最高,DW1处理水分利用效率为3.83 kg/（hm2·mm）。间作苜蓿对枸杞产量影响不显著,降低了枸杞水分利用效率,但因苜蓿的产出而提升了综合效益。综合考虑,轻度水分调控W1的枸杞生长与水分利用效率均较优,间作会一定程度上影响枸杞生长,但能提高水土资源利用效率。      

湖北省农业科技推广模式研究

农业科技推广关系到整个农业经济的发展,因此加强对农业科技推广的研究具有十分重要的意义.文章结合湖北省科技推广实际情况,对其农业科技推广的主要的模式进行探究.     

大数据时代下计算机专业教学的探索

在大数据时代,教育教学工作也必须跟上时代的步伐,改变传统的教学模式,提高教学的质量和水平.文章主要分析了计算机专业,在大数据时代下如何开展教学工作,提出了计算机专业教学的方法和措施,明确了教学的一些关键点,并分析了教学过程中可能存在的问题,希望能够为今后的计算机专业教学工作带来参考和借鉴.     

甘肃引黄灌区不同施氮水平对枸杞间作大豆光合特性、产量和品质的影响

为探究枸杞和大豆的光合特性、产量及品质对施氮水平的响应规律,为甘肃引黄灌区枸杞间作大豆模式下氮肥的合理施用提供参考,本研究基于大田试验,对比分析2种种植模式(枸杞单作,DG;枸杞间作大豆,JG)和3种施氮水平(高氮724 kg/hm2,N1;中氮484 kg/hm2,N2;低氮246 kg/hm2,N3)对枸杞、大豆光...