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本研究针对移动教学中教师教学能力的挖掘与提升策略进行了分析与研究,从信息化教学基础能力、信息化教学专业能力,以及移动教学中教学技能的灵活运用三个方面论述了互联网时代背景下,移动教学模式改革对教师教学能力的培养要求,并从教学观念、专业技能和移动教学平台层面提出了教师教学能力提升策略。  相似文献   
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在进行农机的远程电子监测时,为了实现监测的实时性需要引入时间同步技术。为此,针对无线传感器网络中时间同步技术应具有高效率且节省资源的要求,给出了一种基于分簇的改进路由算法,使用时间同步有效性检查阶段的时间戳,在只发送一个小数据包的基础上实现同步功能,从而有效降低了能源消耗,提高了同步通信的效率。为了验证方案的可行性,采用NS2仿真软件和实验的方式对同步通信能力进行了验证,结果表明:采用改进后的路由算法可以有效提高同步通信的效率,且实验结果和仿真结果基本吻合,从而验证了方案的可行性和可靠性。  相似文献   
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