高职院校中文教学现状及对策探究

随着时代的不断进步,社会竞争压力也越来越大,市场也越来越残酷,但面对挑战的同时,国内的高职院校也面临了一个新的机遇,同时选择高职院校的学生数量也在不断增加,而中文专业在高职院校也占据着一个非常重要的地位。但是就目前而言,我国的高职院校中文教学水平还有待提高,由其是教学理念。因为中文教学的水平优劣对学生的学习质量也会产生一定影响,所以势必要提高高职院校的中文教学水平。同时中文教学对学生道德素质和人文素养的培养也有一定作用,可以通过教导学生学习中文,让中华传统文化得以传承和发扬。     

高职院校中文教学中的情感渗透及融合

在我国的教育事业中,中文教育是一项基础并且非常重要的教学学科,中文本身的魅力不仅是提高学生的文化素养,还能提高学生的审美能力、艺术能力、理解能力、沟通表达能力和共情能力等等,中文教育是一切其他教育的基础,如果没有中文教育那么学生就难以对其他的学科进行充分的感悟和理解,中文教育是一切教育的重要组成部分,是提高学生的人文素养的前提,而要提高我国高职院校中文教学的质量,那么教师要在教学的过程中充分将自身的情感投入到教学过程中来引导学生去更深刻的学习。     

网络语言对高职中文教学的影响与应对策略

随着时代的发展和科技的进步,网络已经基本达成普及,学生成为网络的主要用户,而网络用语由于其幽默诙谐且意简言骇,受到了网络用户的青睐。但是也因为网络用语的风靡,高职中文教学正面临着前所未有的挑战。     

麦芽糖转运相关基因的表达对阿维菌素合成的影响

阿维菌素是由阿维链霉菌(Streptomyces avermitilis)发酵产生的大环内酯类化合物,是一种应用广泛的生物农药。对阿维链霉菌中麦芽糖转运系统基因的表达量对阿维菌素合成的关系进行了初步研究。克隆malEFG基因至链霉菌整合型和多拷贝表达载体,分别转化阿维链霉菌野生型菌株ATCC31267和阿维菌素高产菌株GB165中,结果不同的阿维链霉菌转化子阿维菌素的产量都有一定程度的提高。野生型菌株阿维菌素转化子的产量是出发菌株的3~3.2倍,高产菌株的转化子阿维菌素的产量提高了40%~60%。