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汽车营销具有较强的应用性,既需要学生能够掌握扎实的理论知识,还需要学生能够具备较强的实践能力。因此,教师在进行教学时需要采用任务驱动教学法,促使学生能够更好地适应工作岗位,实现学生各项能力的稳步提高。基于此,本文先分析了在汽车营销实训中任务驱动教学法的应用,提出了应用任务驱动教学法的注意点,仅供参考。 相似文献
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在高校的机械类教学中,普遍存在学生不容易理解成型理论、工艺设备的问题。微课是一种新型网络学习模式,在高校机械类教学中得到越来越多的应用。在机械类实验课程中,涉及到很多教师无法在课堂上展示的内容,通过制作微课,可以让学生直观感受到机械的应用流程。文章以"3D打印技术"为例,分析在机械类实验课程中设计和应用微课的方法。 相似文献
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